googlea57ec952780bc208 Clown Workshops wih Jon Davison in London and Internationally
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Cela fait plus d'un an que nous avons pu nous réunir et partager le clown en personne. Mais maintenant, des plans provisoires sont en cours pour certains ateliers en 2021 dans le monde, en :

 

Almetievsk (Tatarstan), Russie

Iași, Roumanie

Prague, République Tchèque

Berlin, Allemagne

Asheville (NC), États-Unis

Montevideo, Uruguay

Weekend Workshops at London Clown School

Venue: Bold Elephant, 21 St.George’s Road, London SE1 6ES

Cost: £130 for one weekend 

Time: 10am-4pm Saturday and Sunday

Weekend Workshop in Newcastle

31st Aug-1st Sep 2024: Clown Dynamics

Venue: Newcastle Circus Arts,
John Marley Centre, Muscott Grove, Newcastle upon Tyne NE15 6TT

Cost: £130 for one weekend 

Time: 10.30am-4.30pm Saturday and Sunday

To book your place, email  info@jondavison.net for details on how to enrol

Maximum: 18 participants per workshop

 

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London Clown School

Three-Week Course

Dates: 13th-31st May 2024 

Venue: Longfield Hall, 50 Knatchbull Road, London SE5 9QY

Email info@jondavison.net for details on how to enrol

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Payments 

Please send an email to info@jondavison.net (or the workshop organiser if stated) and I will send you details of how to pay.

 

Cancellations

 

I do not usually refund payments made (either whole or part payments) but I can offer you:

  1. The chance to use your payment towards a course or workshop at a later date within one year of the original courser.

  2. If the workshop fills up and there is a waiting list, you may receive a refund if your place is taken by someone on the waiting list.

 

These options are only applicable if you are unable to attend a course through some unavoidable or unforeseen circumstance, and can only be taken if requested at least 48 hours before the start of a course or workshop. If you cancel within 24 hours or do not turn up without notification then you should pay any outstanding fee.  

 

This policy is to protect the viability of courses, whose costs and numbers of participants need to be confirmed in advance.

 

I try to keep all prices as low as possible (I haven’t forgotten how difficult it can be to be a student). That’s why there is a single price, with no discounts or concessionary rates.

Help Organise a Workshop Near You

 

  • Would you like to do a workshop with Jon Davison near you?

  • Why not collaborate in organising one?

  • Choose the length of workshop – most typically either a weekend (Saturday and Sunday) or a five-day (Monday-Friday) – and how many hours a day (six hours is a good maximum)

  • Decide on a venue for the workshop – ideally a clear space of around 10 metres x 10 metres or similar.

  • Agree on a minimum and maximum number of participants – between 12 and 16 is ideal.

  • Agree on a price per participant that will cover Jon’s fees, travel and accommodation as well as venue hire (remember to include either you as a free participant or taking a commission).

  • Collaborate with Jon on publicising the workshop, managing the venue and answering enquiries. Also on finding accommodation for Jon.

  • Collect payments from participants.

"

« J'ai joué mon premier petit solo et j'ai réussi à appliquer certains des ingrédients de votre méthode.

C'était amusant! Et ça a marché ! Les retours que j'ai eu :

• Vous sembliez très détendu sur scène

• Il y avait toujours des rires

•C'était tellement stupide !

•Très drôle

•Le public s'est toujours senti en sécurité et reconnu.

Donc, je voulais vous dire merci et que votre méthode produit quelque chose de plaisant à la fois pour l'interprète et pour le public. (Tobi Tambornino, Allemagne)

 

« Merci pour le cours brillant. C'était merveilleux à tous points de vue – un défi personnel sans aucune terreur, ouverture d'esprit, conquête de la peur. Je pense que tout le monde devrait faire un cours de clown pour mieux se comprendre et comprendre les autres. Et surtout faites le vôtre. (Dr Dea Birkett, Ringmaster et leader de Circus250)

 

« Jon est un professeur brillant ! » (Dani Tonks, Wild Play Lab, Londres)

"Jon est le meilleur professeur que j'aie jamais eu, et je suis une personne très pointilleuse. Il est comme la pluie qui tombe doucement sur la terre, humidifie doucement l'herbe et encourage chaque plante à pousser à son propre rythme. Il ne juge jamais les gens et donne beaucoup de liberté. Il fabrique des échafaudages et vous vous surprendrez à progresser et à réaliser plus que vous ne l'auriez imaginé. La façon dont il m'a inspiré a définitivement renforcé ma confiance en moi et stimulé ma créativité. Maintenant, je me connais mieux et je m'aime plus. Last but not least, tout le bonheur et la bêtise que vous éprouverez dans son cours de clown sont la médecine de la vie ! Nous nous sommes tous tellement amusés ! » (Jingxian Mei, Clown Foundation Course 2018)

 

"Vous ne saurez pas quand vous commencerez un cours de clown ce que vous découvrirez ... avec Jon Davison, il se consacre entièrement à votre voyage, un soutien et un véritable guide. Il a des idées spécifiques et utiles, qu'il communique clairement, encore plus , il a une réelle capacité à faciliter votre apprentissage. Les gens disent que c'est un génie des professeurs de clown. Je le dis aussi, même si je n'ai connu que 8 autres professeurs de clown. Je ne veux jamais quitter la London Clown School … c'est pourquoi je suis si heureux de continuer à se tromper (c'est une mauvaise blague de clown) ! »  (Justine Smith)

 

« Si vous pouvez le faire  et je pensais y aller, vas-y. C'est incroyable." (Caitlin Day - Nottingham Clown Course)

"J'ai adoré la façon dont vous avez moins mis l'accent sur le clown individuel - ce qui a toujours été une voie difficile pour moi. C'était fascinant de voir comment nous sommes arrivés à de nombreux concepts de base du clown d'une manière beaucoup plus intuitive et ressentie." (Rebecca Stevens Royal Central  École de la parole et du théâtre)

"merci beaucoup pour tous les rires et les expériences jusqu'à présent... c'est une classe merveilleuse et je suis très reconnaissant envers vous et le groupe pour la pure joie de tout cela. Merci de partager vos superbes cadeaux et enseignement" ( Mark Denham - élève de la London Clown School)

"Merci encore pour ce super atelier !  C'était ma première expérience de clown - jamais. L'atelier m'a fait explorer et découvrir tellement de nouvelles choses en tant qu'actrice et sur moi-même en tant que personne. Apprendre à rire de soi-même davantage, et simplement se laisser aller à être plus stupide, aussi bête ou simple que cela puisse paraître, est tellement gratifiant. Quand vous vous sentez idiot sur scène, le public le sent, il rit et vous avez fait votre travail. Je recommanderais vivement cet atelier à tous ceux qui souhaitent étendre leur style d'acteur ou simplement expérimenter l'art du clown  - vous ne le regretterez pas."  (Jazzara Jaslyn, actrice, Le Cap)

« Quel atelier ridiculement drôle et instructif ! »  (Nathalie Codsi, étudiante clown de Brighton)

« L'atelier était fantastique, l'une des meilleures choses que j'ai faites depuis mon arrivée en Angleterre… Je ris définitivement beaucoup plus et beaucoup plus fort depuis l'atelier ! (Dror Latan, étudiant en Circomédia)

 

"Très amusant et une très bonne expérience d'apprentissage" (Katherine Steer, étudiante clown de Brighton)

« J'apprécie vraiment votre approche pédagogique... J'ai senti que j'étais bien à l'aise dans la session (car j'étais un peu nerveux), mais vers la fin, j'avais l'impression que nous creusions plus profondément. C'était un beau dégradé ! (Jenny Haufek, clown de Brighton et étudiante)

"Certains des ateliers les plus éclairants et les plus agréables que j'ai faits (et je suis accro aux choses)" (Jonathan Richardson, producteur de House of Idiot Comedy Club et étudiant de la London Clown School)  

 

« Jon Davison est un excellent professeur de clown » (Lucy Hopkins, interprète et créatrice de théâtre physique indépendante)

 

"J'aurais aimé être à Londres pour faire ça, cet homme est un génie !!" (Klara Van Wyk, étudiante clown et interprète, Afrique du Sud)

 

Atelier du week-end à Brixton, Londres

25 - 26 septembre 2021  

Heure: 10h-17h samedi et dimanche

Lieu : Le Bureau des idées stupides

18 Place Valentina, Londres SW9 8PG

https://www.bureauofsillyideas.com/

 

Coût:  130 £  

Pour plus de détails et comment réserver, envoyez un courriel à info@jondavison.net

Nous sommes de retour!
Le premier atelier présentiel après un an et demi en ligne !

Le week-end s'adresse à la fois à ceux qui ont fait un atelier avec Jon Davison et à ceux qui découvrent son enseignement.

Cet atelier plonge dans la dynamique fondamentale du clown, comment vous faire paraître, vous et vos amis, stupides pour que nous vous aimions et riez de vous.

Convertissant notre peur habituelle du ridicule en plaisir de rire de nous-mêmes, nous pouvons l'utiliser pour faire rire les autres et expérimenter la liberté du clown. Comment les clowns font-ils ce qu'ils font, comment votre stupidité fait-elle de vous un succès et comment se produit l'impensable ridicule ?

Quand on regarde vraiment, la plupart des choses sont ridicules : nos corps, nos mouvements, nos idées, nos émotions, nos mots, nos relations, l'univers. Le seul but du clown est de transformer l'échec en succès, la peur en rire, la souffrance en joie. Nous n'avons pas besoin de nous changer nous-mêmes, il suffit de tout regarder sous un autre angle. C'est une chose humaine à faire, donc n'importe qui peut le faire.

Le clown est parfois entouré de mystère mais en réalité c'est un mode de performance très simple. Cet atelier utilise des exercices simples ancrés dans la réponse du rire afin d'accéder au clownerie de la manière la plus directe possible.

Clown Workshops with Jon Davison – Method, Aims and Objectives

 

What happens when you clown in front of others, alone or with others?

 

The workshops are aimed at all students, teachers, and practitioners of the performing arts whether or not you specialise in clowning.

 

The workshops are mostly about relationships, between you and others, whether you or they are clowning, or witnessing the clowning. The relationships form dynamically and change rapidly in real time, buffeted about by actions, responses, laughter, the absence of laughter, and our feelings about ourselves and others.

 

The workshops are concerned with laughter, and the unique relationship the clown performer has with it - when it is present and when it is absent. But it is not concerned directly with the question of HOW to be funny. Nor is it concerned with the question of WHY something is funny. These are not inane questions but they are dealt with amply by others elsewhere.

 

Laughter is the fulcrum upon which clowning balances. Laughter does amazing things to us, physically, emotionally, spiritually, intellectually. Whilst we are immersed in it, it seems to relieve us of the burdens of norms, expectations and even meaning itself. What a relief!

 

But it is never under our control. To pursue such domination is a pointless task. But neither is it advisable to discard it, out of fear of not attaining it. Clowns who MUST be funny and clowns who DON’T HAVE to be funny are a turn off.

 

In workshops we will focus exclusively on what we do and how we feel about it, and we respond to our own and others’ actions. When you really look, most things are ridiculous: our bodies, our movements, our ideas, our emotions, our words, our relationships, the universe. We don’t need to change ourselves, just look at everything from another perspective. It’s a human thing to do, so anyone can do it.

 

The exercises we will use are my latest attempt to condense the training into the simplest and most accessible form I can. My concern has always been to simplify. Clowning is sometimes spoken about in mysterious tones, with allusions to depths of meaning. Those may be valid conclusions to draw. But they don’t, in my experience, serve as starting points on the journey. We cannot aim directly for such grandiose or abstract goals.

 

The exercises might sometimes seem so simple as to appear mechanical. By focusing on the simple tasks, we can become more aware of our responses on all levels. Simple meditation techniques work in a similar way. Furthermore, these emotions, sensations and thoughts will make up much of the content of a clown performance, in the absence of an authored, fictional character or narrative (and mostly I regard clowning as inhabiting this ‘fiction-less’ world). Once we start to come to grips with this material, we can see how clowns can create many different kinds of dynamic relationships between themselves, and between themselves and the public.

 

We will experiment with how you, as a performer, respond to that response from the onlooker. How do you behave, feel or think when the spectator laughs, or does not laugh? Indeed, how do you behave, feel or think upon the mere appearing in front of that audience whose expectations are already formed? Such self-explorations are at the heart of any genre of performance. Focusing on how you, as a performer, respond to your own presence in front of a responding audience, can enrich your work in whatever direction, style or genre you choose, and enable a coming to terms with some of the common struggles that many performers will face throughout their careers.

 

The workshops are suitable for anyone interested in clowning, whatever your experience. Clowning is something many of have done throughout our lives in informal or social situations, and our experiences will differ widely according to our backgrounds, cultures, and identities. We already know a lot about clowning before we ever set foot in a class or on a stage. All of this knowledge is welcomed into the workshop, without the need for aesthetic unity or discipline.

There are many clown teachers. There are many methods. They do not agree.  Here is a quick way to get an idea of my approach:

Words I use: funny, laughter, do, action, task, object, clown, clowns, clown-like, clown-ish, gag, number, act, exercise, pretend, simple, fake, real, why, feel, emotion, think, human, surprise, impact, intrude, disrupt, contradict, shame, love, audience, script, wrong, stupid, look, friend, plan, experiment, science, attention, drama, dynamics, mechanics, conversation, skill, repertoire, fear, ridiculous, conditioning, cultivate, aware, speak ...

 

Words I don’t use: spontaneous, authentic, sacred, self, inner, mask, truth, the clown, improvisation, play, game, high stakes, universal, difficult, wisdom, transform, art, collaborate, physical, spiritual, problem, status, ensemble, dark, tragic, contemporary, traditional, rule, creative, imagination, fiction, message, personal, mime ...

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